问鼎娱乐 安宁市老年大学开展2024学年上学期公开课活动

老年教育的关键环节在于课堂教学，为了提升课堂成效，注重教学品质，需要充分展示并归纳教学中的精华，构建促进教师与学员、学员与学员之间沟通协作的桥梁，开发适应中老年群体生理心理及学习要求的课程形式，以此提高老年教育的整体水平，更好地满足学员日益增长的学习期望。11月12日到14日，安宁市老年大学举办了2024学年第一学期的教学观摩活动。为了便于学习交流，邀请摄影师对公开课进行录音录像。

这次公开教学活动，共有七位老师参与，他们分别呈现了形体仪态美学的课程，还有声乐、电钢琴、健身气功、书法以及舞蹈这六门课程的内容。

形体仪态公开课

孟晓梅老师带领学员们先做热身活动，让身体得到放松和舒展。接着，孟老师教大家做肩部练习，用一套缓和的伸展动作，帮助学员们打开肩膀，减轻肩颈部位的不适和僵硬。做肩部练习能够帮助调整体态，让站姿坐姿更挺拔，同时也能缓解肩颈的不适感，增强身体的柔韧和活动能力。学员们依照导师的引导，反复练习怎样站得直，怎样走得好，孟老师则逐个纠正学员们的行路体态和脚步样子。

周雯燕老师声乐公开课

周雯燕老师先讲解了音乐理论的基本内容，然后带领大家进行气息训练问鼎娱乐，接着以《祖国在我心中》为教学内容，从简谱的读法入手，逐步过渡到歌词部分，逐字逐句地示范演唱，并在教学过程中帮助学员纠正发音，学员们齐声附和，歌声高亢，充满力量，课堂气氛十分热烈，她还把大家分成两队开展竞赛活动，让课堂更加活跃有趣。

电钢琴公开课

段懿珍老师的电钢琴公开课，围绕乐曲《小草》和电钢琴学习技巧展开，引领学员们开始音乐入门之旅。课堂上，段老师首先说明了这节课的教学计划，深入解析了五线谱的五阶段掌握过程、电钢琴的六环节训练方式，以及乐曲《小草》的演奏关键点。段老师在课堂上，给每个学员准备了特别的学习资料问鼎娱乐下载链接入口，讲解了五线谱的辨认方法和记谱的简便技巧，带领大家练习节奏，哼唱乐谱，多次练习熟悉乐谱。学生们已经熟悉了乐曲的调子，老师亲自操作电钢琴进行演奏，引导大家逐段在琴上哼唱问鼎娱乐app苹果下载，将理论知识运用到实际操作里，并且特别指出“看乐谱的关键是哼，弹奏的要点是缓”，同学们按照老师的指导，反复在乐器上练习，加深了理解。放学后，段老师仔细解答了学生们提出的疑问，提供了针对性的辅导。

舞蹈公开课

牛绍芬老师讲授的这节舞蹈公开课，核心内容是傣族舞蹈。课程进行得有条不紊，首先进行热身与拉伸活动，随后安排了把杆训练、地面活动、行进练习以及神韵组合训练，帮助学员学会合理运用呼吸，提升身体平衡感和控制力，让舞蹈动作更加和谐，也更添柔婉之姿。借助舞蹈《绿水青山》的片段表演，充分体现了学员们能够灵活运用神韵技巧，整个舞蹈过程显得十分顺畅自然。牛老师亲自示范并耐心指导，学员们的舞姿都非常优美，动作标准一致。他们不仅初步领会了傣族舞蹈的身韵精髓，增强了舞蹈的表现水平，还提升了中老年人的身体柔韧能力，改善了关节的灵活性，有助于预防身体方面的隐患。

书法公开课

石峰老师这堂公开课讲解的是“半包围字体”的书写要点，以及同一个字在形态上的恰当调整。隶书是中国书法中的一种古老艺术，曹全碑是这类艺术中的珍品，凭借其高超的书法技艺而闻名。石老师在这堂课里，具体分析了曹全碑里的半包围结构，着重说明了每一笔的形态、粗细、转折等细节，当堂展示了书法技艺，一边讲解一边示范，持续帮助学员们强化记忆，更透彻地掌握半包围结构的实际呈现方法，从而实现课堂指导的最优成效。

学生们在石老师的教导下，实践书写带有半包围结构的汉字，经由多次的重复练习，学生们掌握了剖析半包围字特殊构造的方法，也能领会其独到之处，并且懂得如何在书写时传递出半包围字的内在神韵，以此更充分地展现隶书的艺术魅力。

八段锦公开课

李晓敏老师首先介绍了健身气功八段锦的历史渊源，然后引导学员们掌握其基础姿势，包括准备动作、起始动作，以及第一式“双手托天理三焦”和第二式“左右开弓如射雕”。她细致说明了八段锦的手部姿势和身体姿态，并着重指出练习时必须维持身体端正，同时做到呼吸与动作协调一致，形神兼备，过渡顺畅。学员们依照张老师的指导，仔细研习每个姿态，起承转合，流畅连贯，动静相宜。经过一节课的操练，学员们慢慢领会了“八段锦”的若干要义，切实体验到体魄与精神的愉悦和舒缓。

杨丽华老师声乐公开课

课堂中，杨老师首先带领学员进行发声练习，以此打好后续顺滑歌唱的基础。其次，她深入讲解了歌曲《春风十万里》的创作缘由，让大家初步体会其既优美动人又富有气势的情感氛围。最后，借助层层递进的教学环节，包括教师示范演唱、乐谱练习哼唱、歌词逐句诵读以及歌曲整体学习等环节，逐步增强学员的音乐表现能力与歌唱技巧。杨老师教学时，不断变换着教授方式，包括演示、阐释和操练，指导学生如何运用发声方法克服高音部分难以唱高的难题，还运用了全班合唱、小组合作、角色分配等不同形式，帮助学生改善发音和吐字不够准确的情况，教学过程逐步深入，从简单到复杂，学生在老师的激励下越来越有信心，也表现得更加镇定，最终能够通过认知、体验、领悟，用富有感染力的方式完成演唱。

公开教学活动属于老年大学教学质量监督与考核环节的内容，每学期都必须开展。这次公开课，既是课堂教学的一次集中呈现，也是教学经验交流的场合，为教师们相互学习、彼此参考创造了有利条件。安宁市老年大学将着力强化教师团队建设，持续改进课程安排，增加教学材料，严格教学监督，以此提高教学水平，借助卓越的教学成果促进老年大学的整体进步。